红花岗区中小学教师吃上知识“营养餐”加速教师成长

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年05月10日

  为提高全区中小教师的学问程度及营业本质,更好地为中小学生办事。红花岗区下足气力,采纳各类办法,包管让教师们在日常工作糊口中吃上学问的“养分餐”,为教师们“充电”。

  一是书香侵润校园,阅读点亮人生。本学期,全区各中小学每月为教师们配发一本教师必读书目,如《读书成绩名师》、《陶行知文集》等,由各中小学校同一采办并发放给每位教师,教师们按要求当真阅读、书写读书笔记、撰写读书心得并于每月底同一交到学校教务处。学校在学期末放置评比、表扬。勾当后,所有书目放入学检阅校对览室,同一保管、维护,以供此后师生继续进修提高。

  二是抢抓机缘谋成长,凝心聚力迎挑战。各中小学校充实操纵各类研修机缘,并以此为契机,为教员们供给糊口办事、收集办事、卫生办事等保障工作,让大师在“绿色”情况中获得欢愉,在欢愉氛围中当真进修,在配合交换进修中不竭前进,构成“人人有事做、事事有人做、进修无缝隙、教师提技术”的优良场合排场。在抓机缘促成长过程中,各中小学校内几回再三掀起争做排头兵、勇当排头雁的海潮。各项进修勾当在协调的氛围中有条有理的开展。

  三是一心一德献计策,集思广益谋成长。各中小学校教研组每周按期进行一次教研勾当,各级部每月进行一次座谈会,学校每学期召开两次家长会、每年进行一次教师代表大会。学校图书室、电子阅览室向全体师生开放,教师们在课余时间读书看报、制造课件、会商问题、彼此进修、扬长避短、配合提高。这些行动的实施为教师们搭建起了优良的施展才调的平台,不只使学校构成了优良的文化气味,还让教师们的合理化建议获得充实使用,使学校全体工作得以在协调、平等、公允的情况中进行,推进学校久远成长。全区各中小学校园完全沉浸在处处有分享、人人在进修的稠密文化空气之中。(红花岗区文明办)

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